А что, можно по-другому?

[bella_spb]

Покупаем сегодня с ребенком ей футболочку.
Продавщица (относительно классическая русская нестарая бабушка, лет 60) выкладывает стопочку с Машей и Медведем. Я их не хочу пока вообще, а уж в таком криво-косом качестве исполнения - так точно. "Спасибо, уберите"
И тут, внезапно, ребенок: "Маша!!"
Я: 0_0 Откуда ты знаешь, кто это? (риторический, конечно, вопрос двухлетнему ребенку)
Продавщица: Ну, как откуда? Из мультика.
Я: Да она его никогда не смотрела!
П: Почему?
Я: Потому, что ей всего два года. Детям в этом возрасте еще рано смотреть мультики.
П: А что с ними еще делать?!?! (Абсолютно искренне, с легким налетом "я - старшая, ты - молодая, глупая")
Я так офигела, что даже начала отвечать.

А потом вышла и поняла. Мое мнение, если коротко, сводится к: до года - категорически нельзя; до 2х - желательно тоже, ну, разве что, абсолютное исключение; после двух - те самые 10-15 минут в день, четко следя за содержимым ("старый добрый советский мультик" - это отсутствие критериев, нужно смотреть по конкретному содержанию, реализации и психологической готовности ребенка). К трем годам - посмотрим, когда дорастем, но должно быть уже многое можно, хотя тоже недолго.
Но при этом я, правда, скорее жалею, чем что-нибудь еще, людей, которые сажают детей за мультики, потому что "иначе не справиться" и потому, что "глаза б мои его не видели и все равно, чем он там занимается"; понимаю, что в семьях с досугом на диване перед ТВ дети растут перед ТВ изначально; принимаю (но не очень понимаю) аргумент о полезности (развивающих мультиков и игрушек на ipad).
Но здесь.. ээээ. А что, правда много таких, которые не знают, чем можно заняться с ребенком или это тетенька просто ляпнула неудачно? Я лично могу несколько насыщенных суток, наверное, подряд запланировать, не имея ни одной игрушки в распоряжении, кроме фигурок животных и канцтоваров. Но понятно, что это мои "тараканы" и не должно быть общим местом. Я к тому, что ну вот просто даже любой большой детский магазин дает 100500 вариантов того, чем заняться. И как бы развивающие наборы (вкладыши всякие) и игровые наборы (детская кукольная кухня, например) содержат суть игры сами в себе. Можно не хотеть. Но не знать?

Comments

[olli-wonder.livejournal.com]

Я никого не сужу.

Просто ты пишешь:
"А что, правда много таких, которые не знают, чем можно заняться с ребенком или это тетенька просто ляпнула неудачно?"
Ключевое здесь "заняться с ребёнком". Т.е. ты занимаешься с ребёнком, вместе с ребёнком что-то делаешь, а не ребёнок занимается сам, а ты ... читаешь книжку, моешь посуду, убираешь квартиру - подставить по вкусу.
Такие люди, как эта тётенька, скорее всего, либо не считают ребёнка двух лет полноценным компаньоном, с которым можно весьма интересно провести время, либо считают ниже своего достоинства "опускаться" до совместных игр с двухлетним ребёнком, либо просто не умеют играть.

Я к тому, что ну вот просто даже любой большой детский магазин дает 100500 вариантов того, чем заняться.
Вот они и предоставляют. Игрушки, игры, развивающие наборы, кухни, куклы, чёрта лысого в ступе... Предоставляют и говорят: "играй, деточка". И уходят. А детям нужна компания, и они бросают все эти предлагаемые варианты и снова идут ныть маме/бабушке под боком. И тогда такие люди считают, что "это не работает".
А мультики "работают", потому что позволяют оставить ребёнка одного и не беспокоится за него в течение некоторого времени.
Лично мои родители начинают заниматься с МоимРебёнком только тогда, когда она приходит, офигев от канала "Карусель" по телевизору, и говорит Машиным голосом: "давайте уже поиграем во что-нибудь уже?"

[bella-spb.livejournal.com]

Уловила мысль.
Спасибо, интересно.

Видимо, сужу по себе как раз я: мне вот это "А детям нужна компания, и они бросают все эти предлагаемые варианты и снова идут ныть маме/бабушке под боком." представляется довольно слабо - ребенок, конечно, хочет совместной деятельности, но отлично умеет играть сам.